看到这样一则笑话：

餐桌上,儿子美滋滋地吃着鸡蛋.

“好吃吗?乖乖!“妈妈欢心地问.

“好吃.“

“你就知道吃,知道什么东西生蛋吗?“爸爸想考考儿子.

“鸡生蛋,鸭生蛋,鹅生蛋．＂

＂还有什么生蛋？＂

＂还有，还有呢？＂爸爸一个劲地逼问．

＂……＂儿子被问住了．一会儿才回答：＂妈妈也生蛋！＂

妈妈目瞪口呆，爸爸＂啪＂地一声打在儿子脸上．儿子不服气，嚷着说：＂你们常常骂我笨蛋，我不是妈妈生的吗？＂

有时，家长只关注结果本身，但却忽略了导致结果产生的原因。经常会听到家长咨询时发牢骚：

——这孩子，注意力不集中，上课老是走神，做作业老是左顾右盼、不专心。

——我的孩子不懂礼貌，还经常拿别人的东西。

……诸如此类还有很多，殊不知问题产生的根源是家长们自己：

——宝宝，吃口苹果吧。（孩子很专注的写作业、玩玩具、看电视）

——你这题怎么做错了呀？（孩子很认真的作业进行中，妈妈横空出世）

——可气死我了，在单位一个人渣真的不是个东西！（不避讳孩子在场发泄不良情绪）

——哎，今天在网上我赚了一个礼物，简直就是白捡的！（孩子的信息不会经过过滤的）

所以，身教重于言教，提供一个好的环境，比教育更重要。高品质的亲子时间，让家长和孩子一起收获成长的快乐！